Abstrak
Mazkur maqolada mustaqillik davrida O‘zbekistonda tarix fanida ayol olimalar tomonidan shakllantirilgan ilmiy maktablarning gender jihatlari kompleks tarzda tahlil etiladi. Tadqiqotda aniq tarixchi olimalar faoliyati misolida ilmiy yetakchilik, ilmiy meros davomiyligi, ustoz-shogird an’analari va ilmiy muhit shakllanishining o‘ziga xos xususiyatlari ochib beriladi.