Kalit so‘zlar
Abstrak
Mazkur ilmiy maqolada kimyo fanini o‘qitish tizimida sun’iy intellekt asosidagi virtual yordamchilardan foydalanishning pedagogik ahamiyati va samaradorligi tahlil qilingan. Ta’lim jarayonida zamonaviy raqamli texnologiyalarni qo‘llash orqali o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, kimyoviy jarayonlarni chuqurroq anglash, amaliy topshiriqlarni tez va sifatli bajarish imkoniyatlari kengayishi yoritilgan.
Shuningdek, virtual yordamchilar yordamida individual ta’limni tashkil etish, o‘quvchilarning fanga bo‘lgan qiziqishini oshirish hamda murakkab mavzularni interaktiv usullar orqali tushuntirishning afzalliklari bayon etilgan.
Maqolada sun’iy intellekt texnologiyalarining kimyo darslaridagi o‘rni, ularning ta’lim sifati va samaradorligiga ta’siri ilmiy jihatdan asoslab berilgan.