Ключевые слова
Аннотация
В статье изложены педагогические основы формирования экологической культуры и ответственного, бережного отношения к природе у детей дошкольного возраста. Автор анализирует роль дошкольных образовательных организаций в становлении экологического сознания подрастающего поколения, а также значение интерактивных игр, познавательных экскурсий и наглядных методов обучения.
Кроме того, представлены практические рекомендации по развитию у детей интереса к природным явлениям и системной организации экологического образования на основе взаимодействия семьи и дошкольного учреждения.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi “Maktabgacha ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni.
To‘xtayev R. Ekologik tarbiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2020.
Karimova D. Bolalar psixologiyasida o‘yin faoliyatining ahamiyati. – 2021.
Shirinova G. Maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik madaniyatni shakllantirish. – 2023.
Yo‘ldosheva Z. Maktabgacha pedagogika. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.