Ключевые слова
Аннотация
В статье рассматриваются научно-практические основы развития речи учащихся начальных классов. Проанализирована роль современных педагогических технологий, интерактивных методов обучения и компетентностного подхода в формировании устной и письменной речи школьников. Представлены практические рекомендации по развитию речевой деятельности, основанные на профессиональном мастерстве учителя и инновационных педагогических подходах. Сделан вывод о том, что развитие коммуникативной компетентности является одним из важнейших факторов повышения качества начального образования.
Библиографические ссылки
Shakirova M.A., Maxmudova O.A., Djanpiesova G.E., Maxmudova S.A., Tashmuxamedova F.B. Til va nutq rivojlantirish markazidagi ta’limiy faoliyatni rejalashtirish. O‘quv-uslubiy qo‘llanma. – Toshkent, 2026.
Qodirova F.R., Toshpo‘latova Sh.Q., Kayumova N.M. Maktabgacha pedagogika. – Toshkent: Tafakkur, 2019.
Babayeva D.R. Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: Innovatsiya-Ziyo, 2020.
O‘zbekiston Respublikasi. “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun. – Toshkent, 2020.
O‘zbekiston Respublikasi. Davlat ta’lim standarti. Boshlang‘ich ta’lim. – Toshkent, amaldagi nashr.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ta’lim tizimini rivojlantirishga oid farmon va qarorlari.
UNESCO. Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education. – Paris: UNESCO, 2021.
OECD. The Future of Education and Skills 2030. – Paris: OECD Publishing.
Vygotsky L.S. Thought and Language. – MIT Press.
Bruner J. The Process of Education. – Harvard University Press.