Keywords
ingliz tili, kommunikativ kompetensiya, interaktiv metodlar, kommunikativ yondashuv, og‘zaki nutq, muloqot ko‘nikmasi, juftlik va guruhli ish, motivatsiya, chet til metodikasi, o‘quvchi faolligi.
Abstract
Ushbu maqola umumta’lim maktabi o‘quvchilarida ingliz tilidagi kommunikativ kompetensiyani rivojlantirishda interaktiv metodlarning o‘rni va samaradorligini nazariy hamda amaliy jihatdan tadqiq etishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda kommunikativ yondashuvning mohiyati, uning an’anaviy grammatik-tarjima metodidan farqi ochib berilgan hamda juftlik va guruhli ish, muammoli vaziyatlar, munozara, loyiha va rolli o‘yin kabi interaktiv metodlarning oquvchilarda og‘zaki nutq va muloqot ko‘nikmalarini shakllantirishdagi imkoniyatlari asoslab berilgan. Amaliy kuzatuvlar tahlili interaktiv metodlar o‘quvchilarning nutqiy faolligini, mustaqil fikrlashini va tilga bo‘lgan motivatsiyasini sezilarli darajada oshirishini ko‘rsatadi.